4. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА ШКОЛЫ

 

4.1. Деятельность Школы  финансируется его учредителем в соответствии с договором между ними.

4.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются:

а) собственные средства учредителя;

б) бюджетные и внебюджетные средства;

в) имущество, переданное школе собственником (уполномоченным им органом);

г) средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

д) доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;

е) другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.3.  Школа  отвечает по своим обязательствам в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4.4. Финансирование Школы  осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов в расчете на одного обучающегося в зависимости от вида общеобразовательного учреждения.

Для малокомплектных сельских общеобразовательных учреждений при определении норматива финансирования должны учитываться затраты, не зависящие от количества обучающихся.

Привлечение общеобразовательным учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета учредителя.

4.5. Школа  вправе осуществлять самостоятельную предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную уставом, и распоряжаться доходами от этой деятельности.

Учредитель вправе устанавливать ограничения на отдельные виды предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Школы. Школа  ведет отдельный учет доходов и расходов по предпринимательской деятельности.

4.6. Школа  самостоятельно распоряжается имеющимися денежными средствами. Бухгалтерский учёт осуществляется централизованной бухгалтерией по договору школы.

4.7. Школа  вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4.8. Комитет по управлению имуществом  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, закрепляет за Школой  в целях обеспечения его уставной деятельности, предусмотренной уставом, здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество.

Земельные участки закрепляются за Школой  в постоянное (бессрочное) пользование.

Объекты права собственности, закрепленные в установленном порядке за Школой, находятся в оперативном управлении этого учреждения.

Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Школой, осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.9.            Школа  не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому общеобразовательному учреждению его собственником, если иное не установлено федеральными законами.

 

 

2.      УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

5.1.    Управление   Школой    осуществляется   в   соответствии    с   Законом   РФ   «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, исходя из приоритета   общечеловеческих   ценностей,   охраны   жизни   и   здоровья   человека, свободного   развития   личности,   демократичности,   открытости,   и   на   принципах единоначалия и самоуправления.

5.2.    Формами самоуправления      являются Общее собрание    трудового коллектива Школы, Совет Школы и Педагогический совет.

5.3.  Общее собрание трудового коллектива Школы собирается по мере надобности, но не реже 2-х раз в год. Общее собрание трудового коллектива Школы вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Школа является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Общее собрание трудового коллектива Школы считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

Решения Общего собрания трудового коллектива Школы принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием трудового коллектива Школы.

5.4. К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива Школы относятся:

-     принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

-     образование   органа   общественной   самодеятельности   -   Совета   трудового коллектива для ведения коллективных переговоров с администрацией Школы по вопросам  заключения,   изменения, дополнения коллективного договора     и контроля  за его выполнением;

-     утверждение коллективного договора;

-     заслушивание ежегодного отчета Совета трудового коллектива, администрации Школы о выполнении коллективного трудового договора;

-     заслушивание ежегодного отчета Совета Школы;

-     определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Школы, избрание ее членов;

-     выдвижение    коллективных    требований    работников    Школы    и    избрание полномочных   представителей   для   участия   в   разрешении   коллективного трудового спора;

-     принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.

5.5.  Общее руководство Школой осуществляет выборный орган - Совет, состоящий из 9 человек. Из них -  3 представителей педагогического коллектива, 3  - родителей

и 3 - учащихся 9-11 классов. Выборы в Совет проходят один раз в два года.

Члены Совета Школы от педагогического коллектива выбираются на педагогическом совете Школы, от родителей - на родительском собрании, а от учащихся - на классных собраниях 9-11-х классов. Председателем Совета может быть избран любой из его членов на первом заседании выбранного Совета.

5.6.  Полномочия Совета Школы:

-     обсуждает и принимает Устав Школы и дополнения (изменения) к нему;

-     утверждает   Программу развития ОУ,  долгосрочные образовательные программы;

-     утверждает локальные акты Школы (Правила для учащихся, Положение о структурных подразделениях и др.);

-     принимает  решения  по  другим   важнейшим  вопросам  жизни школы,  не отнесенным к компетенции учредителя или директора.

5.7. Заседания Совета созываются его председателем по мере надобности или по требованию не менее половины членов Совета, но не реже одного раза за полугодие

Решения Совета принимаются открытым голосованием. Они считаются правомочными, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава и считаются принятыми, если за решение проголосовало не менее половины членов списочного состава Совета.

Решения Совета, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива.

На заседаниях Совета Школы ведутся протоколы, подписываемые председателем, которые хранятся в делах Школы.

Председатель ежегодно отчитывается о работе Совета на Общем собрании трудового коллектива.

5.8.    Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор Школы, назначаемый Учредителем. При найме директора Школы на должность, с ним заключается трудовой договор, в котором определяются  права, обязанности, ответственность директора, условия его материального обеспечения и освобождения   от   занимаемой   должности   с  учетом   гарантий,   предусмотренных законодательством.

5.9.    Директор Школы по своей деятельности подотчетен Учредителю.

5.10.     Должностные   обязанности   директора   Школы   не   могут  использоваться   по совместительству.

5.11.  К компетенции директора относится:

-     утверждение   Правил   внутреннего   распорядка   Школы;  

-     представление Школы во всех инстанциях, заключение договоров, открытие расчетных и других счетов в банках;

-     подбор, прием на работу,  расстановка кадров в соответствии  с трудовым законодательством, ответственность  за уровень их квалификации;

-     предоставление    Учредителю    и    общественности    ежегодного   отчета    о поступлении и расходовании средств;

-     назначение председателей методических комиссий по предметам, секретаря педагогического совета;

-     утверждение  и разработка    образовательных  программ  и  учебных планов, годовых календарных учебных графиков (по согласованию с Учредителем);

-       использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;

-     контроль   за   своевременностью   предоставления   отдельным   категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных федеральным, региональным законодательством и актами органов местного самоуправления;

-     содействие  деятельности   учительских      (педагогических)  организаций   и методических объединений;                                                                                                              

-     материально-техническое    обеспечение    и    оснащение    образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными    нормами    и    требованиями,    осуществляемыми    в   пределах финансовых средств Школы;

-     привлечение для  осуществления уставной  деятельности  дополнительных источников финансирования и материальных средств;

-     издание   приказов   и   инструкций,   обязательных  для  выполнения  всеми работниками и учащимися Школы;

-     принятие решений по другим вопросам деятельности Школы, вытекающим из ее Устава и не отнесенных к компетенции Совета Школы и Учредителя;

-     установление структуры управления  деятельностью Школой,  штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

-     установление заработной платы работников Школы, в том числе надбавок и доплат к должностным  окладам, порядка и размеров их премирования;

-     самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты;

-     самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом школы, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

-     осуществление текущего контроля успеваемости  и промежуточной аттестации обучающихся Школы в соответствии с законодательством Российской Федерации и  своим уставом.

-     создание в Школе необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны  и укрепления здоровья обучающихся и работников школ;

-      определение списка учебников  в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных  к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования  образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию  в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.

Директор Школы несет полную ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся и работников школы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

предыдущая страница              следующая страница